一
背景：微风徐徐，湖波荡漾，水中鱼儿，追逐畅游，水上天鹅，悠闲划过。
A：这里就只有鱼、鹅，有什么好看的？
B：这里鱼儿正在为生存寻找食物，这些天鹅为快乐而安逸。湖里包含着生存之趣，湖上浮着生命之歌。还有游人的欢声笑语加以点缀，该是多么亮丽的一道风景线呀！
剧终。
原来，简单的东西也蕴藏着美好。
二
背景：花果山上，猴子成群结队地玩耍打闹着，一只母猴子，抱着小猴子，抚摸着它，让小猴躺在她怀中，吮吸着甘甜的乳汁。
A：多么机灵的猴子呀！太有趣了。
B：浓浓爱意，尽在其中。母亲总是用她那博大的胸怀，保护着孩子们，把乳汁奉献给小猴子的母猴更美！
剧终。
母爱滋润心窝，那时动力；母爱感动人心，那是真情。
三
背景：笼子圈着的表演场里，一位驯兽师指挥着白老虎们表演各种高难度动作，为现场观众们带来了惊心动魄/精彩绝妙的表演，观众们不禁为他们送上热烈的掌声。
A：（心声）白老虎呀，你歇歇吧，喝口水，吃点食物。台上三分钟，台下十年功。白老虎们，辛苦了！
B：（心声）我敬佩你们呀，驯兽师们。你们的勇敢，为我们献上了一场精彩绝伦的表演。
剧终。
想得到他人的掌声与敬佩，就得辛勤地付出。付出一份耕耘，得到一份收获。
结语：擦亮眼睛，用心感受，生活处处都是一道美丽的风景线！
南城中学 梁瑞怡 初二四班
